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三亚市政府妇儿工委办开展第七期“妇女儿童之家” 社工相伴系列活动

2018-12-04 05:08:17

2018年12月1日至2日,由三亚市政府妇儿工委办主办,吉阳区政府妇儿工委办和海棠区政府妇儿工委办协办,三亚星海社会工作服务社承办的社工相伴文明礼仪活动走进吉阳区南丁村,博后村和海棠区北山村,风塘村。系列文明礼仪宣传活动圆满结束,活动主要以礼仪文明为主,课业辅导为辅。
文明礼仪活动只是四点半课堂系列活动的一部分,活动主要通过绘画,知识竞答,知识讲解等多种形式培养孩子养成良好文明礼仪。在整个文明礼仪活动期间,共服务177人,其中志愿者10人,儿童167人,年龄最小4岁,最大12岁。活动反响强烈,得到儿童和家长高度的评价和表扬。

 

“彬彬有礼讲文明”南丁村四点半课堂礼仪培养活动第三期

文明礼仪是人际交往和处在共同生活环境中要求人们共同遵守的道德规范,而儿童是学习礼仪并形成行为习惯的一个重要时期,需要在此时期加强儿童文明礼仪意识,让文明礼仪深入儿童生活中。

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2018年12月1日上午,“彬彬有礼讲文明”四点半课堂礼仪培养活动第三期在吉阳区南丁村妇女儿童之家开展。本次活动共有13人参与,其中儿童10人,儿童年龄最大10岁,最小5岁,志愿者3人。

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本次活动主要以课业辅导和文明礼仪讲解为主,寓教于乐为儿童解答课业难题,在学习中寻找礼仪养成的方法。在轻松愉悦的“一块五毛”热身游戏后,社工给儿童们发放第三期礼仪培养课程手册,带领儿童们围绕“仪表、餐饮、言谈、行走、待人、观赏、游览、仪式”等八个礼仪内容进行重点学习,并针对学习内容各自挑选一个主题进行礼仪绘画评比,巩固本期所学的文明礼仪知识。

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值得一提的是,在本期活动中,儿童们共同推选出1名课堂小班长,协助社工维护日后课堂的管理秩序,以及引导同伴间相互监督养成良好的礼仪习惯,成为一个个彬彬有礼的小小少年。

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文明礼仪活动经过三期的培养课程,儿童们通过同伴的支持使其更能意识到自身的变化与成长,在学习中成长,在成长中收获。同时也为南丁村儿童提供了一个共同学习、互帮互助的良好环境,帮助他们建立起了人际支持网络。

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“习礼仪,童你友约”海棠区风塘村开展四点半课堂礼仪学习第三期

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。而儿童是国之未来,是我们未来的接班人,学习文明礼仪对孩子良好行为习惯的养成,素质的全面提高都有积极的意义。为培养好儿童文明好礼仪,加强儿童文明礼仪意识,2018年12月1日,“习礼仪,童你有约”四点半课堂在海棠区风塘村妇女儿童之家开展。活动共10名儿童参加,年龄最大的儿童11岁,最小的5岁。

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本次活动以文明礼仪简笔画的绘画为主,在快乐的绘画中学习文明礼仪。活动一开始先由社工带领着儿童们进行了名为“萝卜蹲”的热身游戏,快乐的热身游戏结束后,社工拿出文明简笔画,带领着儿童们复习上两期四点半课堂所学习的礼仪知识,并围绕着本次文明简笔画的内容教导儿童们学习知识,在画完之后评选出画的最好的儿童给予奖励。

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本次活动以文明礼仪简笔画的绘画为主,在快乐的绘画中学习文明礼仪。活动一开始先由社工带领着儿童们进行了名为“萝卜蹲”的热身游戏,快乐的热身游戏结束后,社工拿出文明简笔画,带领着儿童们复习上两期四点半课堂所学习的礼仪知识,并围绕着本次文明简笔画的内容教导儿童们学习知识,在画完之后评选出画的最好的儿童给予奖励。

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经过三期学习文明礼仪的活动,儿童们相比以前文明礼仪知识得到了很大的扩充,自身的素质培养得到了很大的进步,儿童与儿童之间能够互相支持,互相成长,建立起了人际交往关系网络,这为儿童的成长营造了一个良好的氛围。

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“文明礼仪在心中”吉阳区博后村四点半课堂第三期活动

 

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。而儿童时期是“文明礼仪养成教育”的重要时期。为促进广大儿童在学习生活中“知礼、学礼、懂礼、用礼”。“文明礼仪在心中”四点半课堂第三期活动在吉阳区博后村妇女儿童之家开展。本次活动参与儿童共有17人,其中年龄最大12岁,最小的只有5岁。

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经过了往期的礼仪教学活动,儿童的文明礼仪意识得到了大大提高,社工还未到儿童之家,小朋友们便整整齐齐地坐在桌前认真看书,对前来的社工给予了问好。

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本次活动主要以课业辅导和文明礼仪情景模拟表演以及绘画手抄报为主,由于多数人都已完成作业,且未带作业前来,社工便安排儿童看书,和大家一起分享精彩的故事,个个兴致高涨。在接下来的情景模拟表演中,儿童纷纷跃跃欲试,和自己的黄金搭档一起为大家示范了——在学习生活中如何讲文明、讲礼仪。经过了别开生趣的模拟表演,大家手里拿着大白纸迫不及待想要开始绘画手抄报,大家充分发挥了自己的奇思妙想,勾勒出了一幅幅充满童趣的画面,展示了小主人翁们对礼仪,对未来的看法。

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“天天讲文明,礼貌伴我行”海棠区北山村四点半课堂第三期活动

文明礼仪从个人修养的角度来看,可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,文明礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或者方法。文明礼仪不是天生的,而是在学习生活中慢慢形成的个人素养,为了让广大儿童形成良好的礼仪习惯,逐步提高儿童礼仪素养,最终促进儿童正确的品格和人格。2018年12月2日上午,“天天讲文明,礼貌伴我行”四点半课堂第三期活动在海棠区北山村妇女儿童之家开展。此次活动参与儿童共10人,其中最大年龄11岁,最小年龄5岁。

 

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本次活动主要是通过提问文明知识及绘写手抄报形式来加深儿童对文明礼仪知识的认识,活动开始,儿童们非常认真地在座位上坐好,社工根据前几期教过的内容向儿童们提问文明礼仪知识,有个别儿童回答不上的社工会通过打比方等形式提示儿童。

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儿童们认真地在绘写手抄报,手抄报内容丰富多彩,有方格的文明标语,有鳄鱼上方附带的文明标语,也有花朵附带的文明标语等等;对于个别儿童不喜欢绘写手抄报里文明礼仪内容的,社工在文明礼仪的基础上根据其喜好让儿童绘写手抄报之外的内容,让儿童们不仅仅局限于手抄报里的内容,充分发挥儿童的想象空间。有些儿童不明白文明用语含义的,社工会通过打比方或情景对话等方式耐心地跟儿童讲解。

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活动最后,儿童们开心地展示各自的手抄报成果,大家都抢着向社工姐姐展示自己的作品,并表示在今后的学习生活中要向手抄报里描述的文明礼仪学习,做一个懂文明,讲礼貌的好孩子。

 

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本期活动共服务50人,其中志愿者3人,儿童47人。儿童年龄最大12岁,最小5岁